FORMACIÓN EN NEUROCIENCIAS APLICADAS A EDUCACIÓN
Desde mi firme creencia en impulsar la incorporación de las neurociencias en educación, he llevado a cabo varias acciones en Catalunya (España) y ahora lo estoy haciendo en Guadalajara, Jalisco, México, mi otra patria.
Del 9 al 14 de julio voy a impartir formación en el Instituto Pierre Faure de Guadalajara, sobre la incorporación práctica, en el aula, de las neurociencias en educación.
El programa de esa semana será:
- Neurociencias y aprendizaje: qué áreas intervienen en los procesos implicados en la lectura, las matemáticas, la memoria y las funciones ejecutivas.
- El desarrollo de la lateralidad y su influencia en el aprendizaje del código alfanumérico
- Maduración de las vías sensoriales visuales y cómo afecta en el aprendizaje de la lectoescritura
- Neuropedagogia de los mandalas
- El profesor- coach: ejercicios a aplicar en el aula
Estos temas van a ser tratados mediante conferencias y talleres donde se realizarán ejercicios prácticos para facilitar su comprensión y aprendizaje, puesto que lo más importante es que los participantes puedan implementarlo en su tarea como docentes.
Por otro lado estoy observado, a través de mi blog, mucho interés en los grupos de aprendizaje https://orientadortutorial.wordpress.com/2012/01/12/grupos-de-aprendizaje-para-compartir-experiencias-de-dificultades-en-el-aula/. Estos son grupos de profesores que quieren compartir su realidad diaria docente y las dificultades de aprendizaje que tienen algunos de sus alumnos. En estos grupos encontramos estrategias, formación en aquella dificultad que preocupa y después hablamos de cómo ha funcionado su aplicación en el aula.
No duden en contactar para cualquier aclaración que se les ofrezca.
