Este es un espacio para compartir las prácticas que en el dia a dia de la tutoria hemos llevado a cabo en el aula y nos han permitido acompañar al alumno como persona y en su proceso de aprendizaje. Está abierto a las consultas que queráis ir formulando para poder compartir más experiencias.

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Educación inclusiva

Esta vez comparto las ideas a través de las imágenes del video del Simposium de Educación del ITESO y de las palabras escritas por un periodista de la Jornada sobre la entrevista que me realizó:

Entrevista del Simposium de educación

Articulo de la entrevista para La Jornada de Jalisco

Me gustaría acabar recordando que la finalidad de la educación inclusiva es asegurar la igualdad de oportunidades de todos los alumnos ante la educación y evitar el fracaso escolar y el consecuente riesgo de abandono del sistema educativo.

GRUPOS DE APRENDIZAJE PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS DE DIFICULTADES EN EL AULA

Compartir experiencias del día a día de nuestra práctica profesional motiva y enriquece. Encontrar  un espacio de reflexión a veces  es difícil pero si nos hemos comprometido primero con nosotros mismos y luego con compañeros es más fácil.

A petición de los profesores que han asistido a los distintos talleres o con los que he compartido trabajo profesional en las escuelas, estoy creando un grupo de asesoramiento y encuentro de propuestas para las realidades del aula. Para compartir experiencias  y conocimiento, un espacio de reflexión y motivación para tener herramientas con los alumnos en sus distintas situaciones.

Son grupos a partir de 10 personas que, con preferencia,  pueden ser de distintas escuelas para que sea más enriquecedor.

La frecuencia de los encuentros puede ser quincenal o mensual (a petición) y el lugar es una vez en cada escuela, para aprender de distintos entornos y facilitar el desplazamiento a todos por igual.

La  duración es una hora, u hora y media, y los temas a  tratar son a petición de los integrantes. Al final de cada encuentro se propone, entre todos, el tema que gustaría para la siguiente reunión de manera que todos podamos, a lo largo de los días que quedan hasta la siguiente reunión, irnos fijando en alumnos que tenemos con esta dificultad y aportar trabajos, material y experiencias cuando nos reunamos. Sobretodo es importante que, en el caso que el tema sea de aprendizaje, los que lo deseéis, podáis aportar trabajos donde se refleja la dificultad. Si se trata de estrategias emocionales o de comportamiento, quizás no sea tan necesario, aunque los dibujos espontáneos que realizan los alumnos nos pueden dar mucha información.

Finalmente para que no todo se quede en el encuentro y podamos seguir comunicándonos hasta la siguiente reunión, tenemos un espacio en internet para seguir en contacto.

¿Interesante? ¿Propuestas? ¿Empezamos? Contactad en el mail monicarbonell@resolatencio.es

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